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La enseñanza médica, en la encrucijada |
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miércoles, 07 de abril de 2010 |
Mientras la adaptación de la docencia médica a Bolonia se acerca a su fin, José Antonio Gutiérrez y Jesús Millán, dos expertos en Educación Médica, analizan las oportunidades que esta reforma educativa puede suponer para la Medicina si, efectivamente, se busca una revolución. Según ellos, Bolonia ni puede ni debe ser un logro frustrado más (José Antonio Gutiérrez Fuentes, director de la Fundación Lilly y Jesús Millán, Catedrático de Medicina Interna de la Universidad Complutense y director de la Cátedra de Educación Médica de la Fundación Lilly (Diario Médico, 7 de Abril de 2010). |
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El problema del examen M.I.R. |
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miércoles, 07 de abril de 2010 |
La permisiva regulación, la desproporción entre plazas MIR y licenciados en Medicina y la idea que se transmite de déficit médico puede disparar el número de extracomunitarios que se presenten a las próximas convocatorias del examen. CESM aboga por introducir medidas de racionalización (P. MARTÍNEZ, SECRETARIO GENERAL DE CESM, Diario Médico, 7-4-2010). |
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La necesaria reforma del M.I.R. |
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martes, 16 de marzo de 2010 |
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Ya está llegando a la opinión pública el ruido de fondo que, las discusiones del Ministerio de Sanidad y las distintas sociedades de especialidades médicas, producen en torno de la reforma del régimen de formación de Médicos Internos y Residentes (M.I.R.). Visto en Andalán.es, 9-3-10. |
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Plazas universitarias de Medicina: excesivas y sin planificación |
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lunes, 18 de enero de 2010 |
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Las tertulias político-sanitarias de Sanitaria 2000 ha reunido a César Pascual, gerente del Hospital Infanta Leonor de Madrid, y a Ángel Nogales, decano de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid, para tratar temas como la creación de nuevas facultades de Medicina, el proyecto de Ley de Ciencia y la ley del tabaco. Durante su intervención, ambos coincidieron en la necesidad de regular la creación de nuevas facultades para adaptarse a las necesidades reales del sistema de salud. Ángel Nogales ha señalado que las 7.000 plazas que se crean al año para estudiantes de Medicina le parecen “excesivas”. “Dentro de diez años, cuando estos estudiantes terminen la especialidad, habrá un exceso de médicos especializados”, explicó. (Redacción Médica, 18-1-10). |
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Juan José Moreno Navarro, nuevo director general de Política Universitaria |
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domingo, 03 de enero de 2010 |
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El Consejo de Ministros ha aprobado el nombramiento de Moreno Navarro como director general de Política Universitaria. Desde abril de 2009, ostentaba el cargo de director general de Transferencia de Tecnología y Desarrollo Empresarial en el Ministerio de Ciencia e Innovación, ámbito en el que también desempeñó la función de director general de Planificación y Coordinación en 2008. Es licenciado en Ciencias Matemáticas por la Universidad Complutense y doctor en Informática por la Universidad Politécnica de Madrid, además de catedrático del Área de Lenguajes y Sistemas Informáticos. |
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Tenemos Máster con 360 créditos |
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jueves, 17 de diciembre de 2009 |
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Ayer tarde se celebró una reunión entre la Permanente de la Conferencia con el Secretario General de Universidades, Màrius Rubiralta i Alcañiz, donde se nos comunicaron las conclusiones de los cuatro informes solicitados por el ex-Director General, Felipe Pétriz. Todos ellos han sido muy favorables para nuestros intereses ya que dejan bien claro que no hay necesidad de cursar créditos adicionales para la obtención del Máster y que nuestro Grado contiene las necesarias competencias de ese nivel. La articulación definitiva de la propuesta se llevará a cabo en los próximos días. Creemos pues que hemos alcanzado la mayor parte de nuestra petición y que con 360 créditos obtendremos Grado y Máster que era nuestro objetivo. Nuestro agradecimiento a todos los actores del proceso, especialmente al ex-Director General, ahora flamante Secretario de Estado de Investigación, Felipe Pétriz Calvo por su habilidad y talante. Noticias de prensa: |
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23-O: Por el máster para Medicina |
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sábado, 24 de octubre de 2009 |
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 Medicina 'busca' en la calle su título de máster (Diario Médico).
El Foro de la Profesión celebra el éxito de su acción conjunta frente a la intención de devaluación del título de médico (Médicos y Pacientes).
Arquitectos y médicos no quieren ser graduados (El País).
Médicos y arquitectos se manifiestan para que se les reconozca el máster (Público).
Estudiantes de Medicina y Arquitectura cortan Via Laietana para pedir que su grado sea máster (El País).
Médicos y arquitectos salen a la calle contra el plan de Bolonia (El Periódico).
El Plan Bolonia enfada a los futuros médicos y arquitectos (ABC).
Médicos y arquitectos se manifiestan para que se les reconozca el máster (ABC).
Médicos y arquitectos protestan para exigir el título de máster (La Voz de Galicia).Protesta de los estudiantes de Medicina en Cádiz contra el cambio de la titulación (La Voz de Cádiz).Arquitectura y Medicina fletan 7 buses de Granada a Madrid para la manifestación antibolonia (Ideal de Granada).
Miles de arquitectos, médicos y estudiantes piden al Gobierno que "rectifique" y "no degrade" su profesión (Diario de Navarra).Arquitectura y Medicina de la UN, en contra de la "devaluación" que les supone Bolonia (Diario de Navarra).
Estudiantes y médicos de Murcia protestan contra Bolonia (La Opinión de Murcia).Unos 400 estudiantes de medicina reclaman en Tenerife que 'el Plan Bolonia' se considere como master los seis años de la carrera (El Día de Tenerife).Compostela exige que Medicina sea un máster de Bolonia (Xornal de Galicia).
Arquitectos, médicos y estudiantes se manifiestan contra el plan Bolonia (Madrid Diario).Miles de médicos y arquitectos exigen a Educación que no devalúe su título (La Razón).
Médicos y arquitectos se rebelan contra el Plan de Bolonia (Cinco días). Medicina ‘busca’ en la calle su título de máster (MundoSalud).Universidad de La Laguna (aula virtual).Imágenes y noticias de la manifestación en La Laguna (1, 2, 3, 4).
Alrededor de 2000 médicos, arquitectos y estudiantes se manifiestan para que se les reconozca el máster (Menéame). Vídeos deYou Tube (aquí, aquí).
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Artículo de la Decana de Medicina de Cádiz: la Diplomatura en Medicina |
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martes, 20 de octubre de 2009 |
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La Diplomatura en Medicina. Felicidad Rodríguez, Decana de la Facultad de Medicina de Cádiz (20-10-09). La asistencia sanitaria, y más concretamente la atención médica, ocupa un lugar central en las preocupaciones de los ciudadanos. Todos queremos médicos capaces y bien formados que puedan atendernos en las mejores condiciones posibles. La demanda por estudiar Medicina es altísima, de manera que sólo acceden a los estudios los alumnos que alcanzan una nota muy alta en Selectividad. A los que logran entrar, les esperan seis años de estudios para sacar la carrera, y cuatro o cinco años más de especialidad para poder ejercer en el Sistema Público de Salud. Después, tras esos 12 o 13 años de formación y de esfuerzo, llegará el momento de volcarse en los pacientes a pesar de todas las trabas y las dificultades que el sistema les ponga por delante, poniendo siempre el interés de los enfermos por encima de su propia frustración e impotencia ante situaciones de las que es una víctima más: listas de espera, consultas de tres minutos, contratos basura, falta de incentivos y un largo etcétera. Alguien dijo no hace muchos años, «no pararemos hasta ver a los médicos ir en zapatillas». Toda una declaración política que, poco a poco, se ha ido ejecutando. La última muestra, la degradación en España al nivel de diplomatura de todos esos años de estudios que esperan a los mejores estudiantes que entran en la Universidad. La excusa es realmente alucinante: Bolonia. No se deben haber enterado nuestros gobernantes que en Medicina, como en Arquitectura, la convergencia europea se había producido muchos años antes de que se emitiese esa declaración, y muchos años antes también de que tanta gente viviese del tema Bolonia en base a sus propios intereses y sin importarles para nada la realidad y los objetivos de la Convergencia Europea. Yo estuve en Bolonia, y precisamente se trataba de extender a todo el sistema universitario lo que ya ocurría en Medicina: el mismo nivel académico y profesional para todos los universitarios europeos. Pero ahora, los médicos españoles van a ver cómo, a diferencia de sus compañeros del resto de la Unión Europea, a ellos se les degrada su título. Esto se llama «Convergencia a la Española». Es lamentable constatar cómo los únicos logros reales logrados en ese ámbito, nuestro país los tira por la borda. Afortunadamente para los jóvenes médicos, y lamentablemente para los ciudadanos españoles, Portugal queda cerca. Y esta es la razón por la que el próximo viernes 23 de noviembre los integrantes del Foro de la Profesión Médica, por fin todos juntos, Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina, Organización Médica Colegial, Confederación Estatal de Sindicatos Médicos, Federación de Asociaciones Científico-Médicas de España, Conferencia Nacional de Decanos de Facultades de Medicina y Consejo Nacional de Especialidades en Ciencias de la Salud, se manifestarán ante los Ministerio de Educación y de Sanidad. Y es también la razón por la que ese mismo día los estudiantes y los profesores interrumpirán sus actividades en todas las facultades de Medicina del país. Porque se está jugando, demasiado ya, con los médicos y sobre todo con el ejercicio digno de la Medicina. |
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